RECOMPOR A FLORESTA NA CIDADE
A organização e as intenções espaciais dos exteriores têm em conta as limitações de acesso aos edifícios. Para este projeto, trata-se de conceber um local que participe ativamente na vida do liceu, oferecendo ao mesmo tempo espaços para serem vistos a partir dos edifícios vizinhos. Mas também para plantar uma vegetação rústica que é maioritariamente indígena da região da Ilha-de-França, para trabalhar na continuidade do tratamento do solo, para oferecer um espaço homogéneo e uma fluidez de circulação, e para limitar a impermeabilização do terreno, promovendo a infiltração natural das águas pluviais no solo.

Na entrada da escola, concentramo-nos na seleção de espécies, principalmente, endémicas. Esta escolha permite afirmar a sustentabilidade e o bom desenvolvimento dos espaços verdes porque facilita a sua gestão e perenidade a longo prazo. Compusemos então um pequeno bosque de amieiros e fetos, marcando a entrada do estabelecimento e visível desde a avenida Ledru-Rollin. No pátio, numerosas plantas vêm colonizar as juntas do pavimento.