Exercice d’évacuation incendie
La réglementation
CODE DU TRAVAIL – ARTICLE R4227-39
La consigne de sécurité incendie prévoit des essais et visites périodiques du matériel et des exercices au cours desquels les travailleurs apprennent à reconnaître les caractéristiques du signal sonore d’alarme générale, à localiser et à utiliser les espaces d’attente sécurisés ou les espaces équivalents à se servir des moyens de premier secours et à exécuter les diverses manœuvres nécessaires. Ces exercices et essais périodiques ont lieu au moins tous les six mois. Leur date et les observations auxquelles ils peuvent avoir donné lieu sont consignées sur un registre tenu à la disposition de l’inspection du travail.
Objectifs de l’exercice d’évacuation
Evaluer l’efficacité de l’organisation de l’évacuation et de la mise en sécurité des personnels et de l’ensemble des occupants. Evaluer la mise en pratique des connaissances acquises. Repérer les actions correctives ou complémentaires à mettre en œuvre pour la prochaine évacuation.
Les Infos En Bref
- Durée2 heures
- Participants Mini 0
- Participants Max500
- Tarif/InterentrepriseN/A
Première partie
Apport Théorique Mise en place de l’exercice afin d’observer l’attitude, l’organisation et la fonction des personnels d’évacuation. Déclenchement de l’alarme sonore par le chargé de sécurité Observation de l’évacuation du personnel suivi d’un compte rendu Rappel des procédures d’évacuation après l’exercice
Deuxième partie
Un rapport suite à exercice d’évacuation sera remis :- Organisation de l’exercice de l’évacuation - Comportements des personnels - Application des consignes générales - Commentaires / conseil
Modalités d’animation et moyens d’encadrement de la formation
Des apports théoriques appuyés par des jeux de rôles, mise en situation, explications imagées Un exercice d’évacuation Simulations avec débriefing Livret stagiaire, évaluation à chaudModalités des acquis de la formation
Rapport suite à exercice d’évacuation sera remis :- Organisation de l’exercice de l’évacuation - Comportements des personnels - Application des consignes générales - Commentaires / conseils
Méthodes pédagogiques
Expositive, Démonstrative, Participative Expérientielle (mise en situation), Simulations.Matériels pédagogiques
Livret stagiaire, vidéo projecteurOrganisation et modalités de déroulement de formation : formation sur 1H30 heures minimum à 2H00 réalisée au sein de l’entreprise
Méthodes pédagogiques : expositive, Démonstrative, Participative Expérientielle (mise en situation), Simulations.
Matériels pédagogiques : Livret stagiaire, vidéo projecteur
Taux d’obtention : 99 % / équivalence : non Passerelle : non / allègement : non
Débouchés : Néant
Accessibilité : « En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaitre l’accessibilité à la formation en fonction de nos partenaires handicaps ».
Profil des intervenants : Formateur ayant une activité de sapeur-pompier ou occupant une fonction de SSIAP Contact : Christophe MARCHAND : contact@spiformation.fr